как размножаются сайнс-райтеры :)

Защитились наши ученики. Пока они еще маленькие, но кое-кто - двое-трое-четверо - подрастут и станут заметными. Кто хотел, но не успел на школу, следите за объявлениями - Политех обещал осенью повторить. (Уже, конечно, не в здании Музея, которое закроется на реконструкцию.)

Основной курс читала Л.Н., я рассказывала очевидные вещи - про слово "является" и слово "который", про то, что слово Yellowstone нельзя писать кириллицей со слуха, а индийских, японских и китайских ученых надо идентифицировать по полу, не сексизма для, а ради правильного выбора местоимений, что английский надо знать, а докторов в переписке не называть "мистерами"... Если сам чего-то не понял, вотще будешь надеяться, что читатель поймет или не заметит лажи... В эпоху Интернета "а я не нашел его статьи" не катит за отмаз... Полезная самопроверка  перед тем, как начать работать над новостью, - спросить себя в сердце своем: готов ли ты разместить эту новость у себя в блоге и порекомендовать френдам... Ну и т.д., большие ребята из моей френдленты все это сами знают. Но главное, чему стоит научиться - как это классики сказала: четвертое вожделение, жажда делиться знаниями. Откопать что-то интересное и всех поразить. Пожалуй, на защите это уже было. Нас учили пользоваться шифровальной машиной и логическим устройством Раймонда Луллия, нам проигрывали записи первых фонографов, нам рассказывали, в чем была проблема сделать зеркало в человеческий рост. Хорошие девушки и молодые люди. Посмотрим, что будет дальше.

Я не совсем довольна собой как преподом (например, у меня плохо поставлен контроль "как дошло"), но будем работать  А все-таки неплохо, что сейчас у меня только одна работа. Почти отпуск.