![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Флешмоб от
dvornyagka - моя реакция на три ситуации.
1. Придя на работу, ты узнаешь, что ХиЖ срочно поменял ориентацию и теперь называется "БлАндинка за рулем". Первый выпуск - завтра, а ответственный за него -- ты.
2. Тебя приглашают преподавателем в школу в Кармартене, но ты должна сама определить, что за предмет ты у них ведешь.
3. В редакцию приходит жалобное письмо от некоего И. Ньютона, который жалуется на то, что у него в саду который год не вызревают яблоки.
И напоследок - не могу не украсть ситуацию, которую задали самой хозяйке: Ребенку исполняется 11, в окно скребется сова из Хогвартса.
Те, кто еще в это не играл, но хочет, могут обращаться ко мне за аналогичными заданиями.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
1. Придя на работу, ты узнаешь, что ХиЖ срочно поменял ориентацию и теперь называется "БлАндинка за рулем". Первый выпуск - завтра, а ответственный за него -- ты.
1.1. Теперь с чистой совестью можно увольняться, становиться фрилансером и делать с моей жизнью что хочу! Забытое ощущение, не испытанное аж с пятого курса.
1.2. Холера, как неудобно перед авторами. Особенно перед
apraxina- аккурат сегодня ее рассказ планировали в номер. "Аномальная группа" в "Бландинку за рулем " определенно не подойдет по формату. Негламурный рассказ, тля огородная.
1.3. Однако ж деньги мне нужны! (с) У мужа на шее сидеть не буду. Значит, придется выбирать: пиар-менеджер медицинского центра или штатный редактор МЦФЭР. Как говорили греки, плюну вверх - угожу себе в лицо, плюну вниз... в общем, тоже неважно получится. Но зато деньги будут. Главное, не продешевить при найме. Помни о Никулине в "Операции Ы".
1.4. И наконец нанять литагента, пусть займется публикацией меня. А как раскручусь, стану фонтастом, можно будет и пиар-менеджерство бросить.
1.5. Стоп-стоп-стоп! В журнале с ТАКОЙ ориентацией определенно не осталось никого из наших. Значит... значит... значит, это кто-то перекупил наш бренд, а нам пришлось переименоваться в "Бландинку". Как в 97-м, когда мы превратились в "ХиЖ-21", или как недавно с "Вокруг света"... Звоню Любе. Ща будет им всем ребрендинг, никто не уйдет обиженный!
1.2. Холера, как неудобно перед авторами. Особенно перед
![[profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
1.3. Однако ж деньги мне нужны! (с) У мужа на шее сидеть не буду. Значит, придется выбирать: пиар-менеджер медицинского центра или штатный редактор МЦФЭР. Как говорили греки, плюну вверх - угожу себе в лицо, плюну вниз... в общем, тоже неважно получится. Но зато деньги будут. Главное, не продешевить при найме. Помни о Никулине в "Операции Ы".
1.4. И наконец нанять литагента, пусть займется публикацией меня. А как раскручусь, стану фонтастом, можно будет и пиар-менеджерство бросить.
1.5. Стоп-стоп-стоп! В журнале с ТАКОЙ ориентацией определенно не осталось никого из наших. Значит... значит... значит, это кто-то перекупил наш бренд, а нам пришлось переименоваться в "Бландинку". Как в 97-м, когда мы превратились в "ХиЖ-21", или как недавно с "Вокруг света"... Звоню Любе. Ща будет им всем ребрендинг, никто не уйдет обиженный!
2. Тебя приглашают преподавателем в школу в Кармартене, но ты должна сама определить, что за предмет ты у них ведешь.
2.1. Вот ведь хотела ее дочитать! Хорошая вещь, но очень уж большая. А мне то одно мешает, то другое.
2.2. А какая, в сущности, разница? Все равно такого предмета, который взбредет в голову мне, там никто не преподает.
2.3. А если даже и преподает, тем лучше. Будем интриговать и делить между собой курсы.
2.4. А преподавать я буду... невербальную хронику и эпистолярный жанр. Все очень просто: ты продумываешь описание текущего дня, события, излагаешь мысль. Подбираешь выражения, уделяешь внимание деталям, характерное отмечаешь, маловажное опускаешь, выстраиваешь сюжет и заботишься о ритме. А затем ничего не пишешь. Ибо нефига засорять ноосферу. В чем, в чем, а в этом жанре я достигла непревзойденных высот. Знали бы вы, сколько в этом журнале постов, невидимых никому, даже мне!
2.5. Как проверять работы? Есть методы, есть. ;)
2.2. А какая, в сущности, разница? Все равно такого предмета, который взбредет в голову мне, там никто не преподает.
2.3. А если даже и преподает, тем лучше. Будем интриговать и делить между собой курсы.
2.4. А преподавать я буду... невербальную хронику и эпистолярный жанр. Все очень просто: ты продумываешь описание текущего дня, события, излагаешь мысль. Подбираешь выражения, уделяешь внимание деталям, характерное отмечаешь, маловажное опускаешь, выстраиваешь сюжет и заботишься о ритме. А затем ничего не пишешь. Ибо нефига засорять ноосферу. В чем, в чем, а в этом жанре я достигла непревзойденных высот. Знали бы вы, сколько в этом журнале постов, невидимых никому, даже мне!
2.5. Как проверять работы? Есть методы, есть. ;)
3. В редакцию приходит жалобное письмо от некоего И. Ньютона, который жалуется на то, что у него в саду который год не вызревают яблоки.
3.1. Знаю Исаака Ньютона, нам начкурса о нем рассказывал! За несколько лет до нас в МГУ учился. А я думала, он к себе на родину вернулся, он негр был. А выходит, нет, остался у нас, яблочки закапывает растит.
3.2. Начкурса о Ньютоне к слову вспомнил, когда читал документы Михаила Ломоносова. Миша - молодец, настоящий ученый. Мы с ним в одной группе были.
3.3. В "Переписку" немедленно! Как раз восьмого письма до полной колонки не хватает, а тут такая веселуха.
3.4. И по адресу ответить вежливо, обласкать, полюбить. А то вечно пишут всякие провинциальные физики, открыватели Общей Теории Всего, и тут в кои-то веки понятный человеческий вопрос.
3.5. Ответить же по сути так: "В это конкретное лето, по нашему скромному мнению, яблоки вызреют. А если все же не вызреют - это не яблоки".
3.2. Начкурса о Ньютоне к слову вспомнил, когда читал документы Михаила Ломоносова. Миша - молодец, настоящий ученый. Мы с ним в одной группе были.
3.3. В "Переписку" немедленно! Как раз восьмого письма до полной колонки не хватает, а тут такая веселуха.
3.4. И по адресу ответить вежливо, обласкать, полюбить. А то вечно пишут всякие провинциальные физики, открыватели Общей Теории Всего, и тут в кои-то веки понятный человеческий вопрос.
3.5. Ответить же по сути так: "В это конкретное лето, по нашему скромному мнению, яблоки вызреют. А если все же не вызреют - это не яблоки".
И напоследок - не могу не украсть ситуацию, которую задали самой хозяйке: Ребенку исполняется 11, в окно скребется сова из Хогвартса.
- Какое счастье, что мы оплатили годичный курс в школе английского! Теперь она сможет понимать хотя бы эльфов.
- При чем тут Снейп, Катик? О Снейпе забудь. Ты разве не знаешь, что случилось с ним в год твоего рождения (1997)?! Что-что... лучше бы тебе не знать, да и мне тоже. Всяко он больше не ведет зелья.
- И тут тебе крупно повезло. Ибо девушке, которая бросает в уксус пятирублевую монету, "чтобы очистить", и забывает ее там на сутки, на зельях у Снейпа ловить нечего.
- Нет, домой по вечерам там не отпускают, это закрытая школа... Эй, перестань реветь! Ну вот...
- Я буду являться тебе в хаффлпаффском камине каждый вечер! Честно! Почему в хаффлпаффском? Ну... э-э... А чем ты лучше Тонкс, в конце-то концов?!
- При чем тут Снейп, Катик? О Снейпе забудь. Ты разве не знаешь, что случилось с ним в год твоего рождения (1997)?! Что-что... лучше бы тебе не знать, да и мне тоже. Всяко он больше не ведет зелья.
- И тут тебе крупно повезло. Ибо девушке, которая бросает в уксус пятирублевую монету, "чтобы очистить", и забывает ее там на сутки, на зельях у Снейпа ловить нечего.
- Нет, домой по вечерам там не отпускают, это закрытая школа... Эй, перестань реветь! Ну вот...
- Я буду являться тебе в хаффлпаффском камине каждый вечер! Честно! Почему в хаффлпаффском? Ну... э-э... А чем ты лучше Тонкс, в конце-то концов?!
Те, кто еще в это не играл, но хочет, могут обращаться ко мне за аналогичными заданиями.
no subject
Date: 2007-05-26 06:04 pm (UTC)А что, Катя и правда в первую очередь спросила бы про Снейпа??? :-)))
no subject
Date: 2007-05-28 07:58 pm (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 03:57 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 05:58 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 06:03 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 06:11 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 06:16 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 07:07 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 08:12 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 03:57 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 06:00 am (UTC)no subject
Date: 2007-05-29 06:19 am (UTC)Представляю :)))
Может, Катя его доработает до публикации со временем? :)
no subject
Date: 2007-05-26 06:48 pm (UTC)я тоже хочу ситуацию!!!!
no subject
Date: 2007-05-28 08:23 pm (UTC)Дочь это моя, говорила ж уже. ;) Очень развитой ребенок, а клопов на даче боится до слез.
Ситуации, значит... Можно на ты, а то на вы неудобно предлагать фигню всякую?
1. Ну, первая без вариантов. К тебе подходит незнакомец и чистым русским языком, но с заметным акцентом просит обеспечить прикрытие его английскому... хм... коллеге, преподавателю в элитном колледже, который нечаянно убил своего начальника. В случае отказа предлагает пенять на себя.
2. (с) Вадим Шефнер: тебе мазнули по лбу магическим воском, и теперь твоя внутренняя музыка стала слышна всем окружающим. Ненадолго, часа на два.
3. Русские фэны Роулинг (наверняка с применением магии) выторговали разрешение издать лучшие фанфики в виде книжки. Тебе звонит некое лицо, до сих пор известное только виртуально, и предлагает поучаствовать в проекте.
no subject
Date: 2007-05-27 01:07 am (UTC)негламурно... но ведь про блАндЫнку же! :)
no subject
Date: 2007-05-28 08:25 pm (UTC)no subject
Date: 2007-05-27 02:59 pm (UTC)no subject
Date: 2007-06-16 01:44 pm (UTC)Привет рабочий класс. скажите пожалуйста как найти биографию ломносова, я ищу но натыкаюсь only на произведения Ломоносова (http://www.lomonosow.org.ru/).
no subject
Date: 2007-06-18 11:55 am (UTC)